نتائج الشهادة الثانوية البريطانية أدنى من العامين الماضيين

انخفضت نتائج امتحانات الشهادة الثانوية العامة في بريطانيا، بالأحرى "المستويات أ" A levels، هذه السنة عن العام الماضي، لكنها بقيت أعلى من المرة الأخيرة التي خاض فيها الطلاب الامتحانات فعلياً قبل وباء كورونا.

ويطلع اليوم مئات الآلاف من الطلاب على علاماتهم في إنجلترا وويلز وإيرلندا، وقد سجل أولئك التلامذة أنهم أول من استأنف خوض امتحانات الشهادة الثانوية مجدداً بعدما ألغيت رسمياً لمدة عامين خلال جائحة كورونا. [يأتي مصطلح "المستويات أ" A levels من الحروف الأولى في عبارة Advanced level Qualifications، ويشير إلى أن التلميذ بات مؤهلاً لترك المدرسة كي يلتحق بالجامعة أو التدريب أو العمل أو يؤدي دراسات أعلى، هي ليست إجبارية وتتوزع على فروع تتنوع وفق موضوعاتها].   وفي التفاصيل، يظهر أن معدل النجاح الإجمالي انخفض إلى 98.4 في المئة هذا العام، من 99.5 في المئة في عام 2021 حينما عمد المعلمون إلى منح درجات تقديرية للتلاميذ بناء على أدائهم الإجمالي خلال السنة الدراسية. وقد ارتفعت نتائج هذه السنة عن آخر مرة خاض فيها الطلاب فعلياً امتحانات الشهادة الثانوية في عام 2019، حينما سجلت نسبة الحاصلين على درجات نجاح بين ممتاز ومقبول حوالى 97.6 في المئة.وكذلك تراجعت نسبة الحاصلين على تقدير ممتاز وجيد جداً هذه السنة عن عام 2021، حينما انخفضت من 44.8 في المئة إلى 36.4 في المئة، وفي الوقت نفسه سجلت نتائج هذه السنة ارتفاعاً عن آخر مرة خيضت فيها الامتحانات، حينما حصل 25.4 في المئة من الممتحنين على درجات عالية بين جيد جداً وممتاز.

ونبه وزير التعليم جيمس كليفرلي الطلاب إلى أن درجاتهم قد تكون أقل مما كانوا يأملون أو يتوقعون، بعد تنفيذ الجهود المبذولة للحد من تضخم الدرجات. وقد طلب من هيئات الامتحانات إعطاء الطلاب درجات أقل من العام الماضي، حينما حصل عدد قياسي من التلاميذ على درجة ممتاز أو جيد جداً، لكنها ما زالت هذه السنة أعلى من أعوام ما قبل الوباء.

في هذا العام أيضاً، انخفض عدد الحاصلين على أعلى العلامات بدرجة ممتاز إلى 14.6 في المئة، بينما كان 19.1 في المئة في عام 2021، وفقاً لـ"المجلس المشترك للمؤهلات"، لكن النسبة لا تزال أعلى من 7.7 في المئة التي وصلتها في عام 2019. وفي الوقت نفسه، انخفضت نسبة الحاصلين على درجات تتراوح بين ممتاز ومتوسط من 88.5 في المئة في عام 2021 إلى 82.6 في المئة هذا العام، على الرغم من ارتفاعها عن نسبة 75.9 في المئة المسجلة في عام 2019. وبشكل عام، ما زالت الفتيات متفوقات على الفتيان، إذ بلغ عدد الحاصلات على درجة ممتاز بينهن 98.7 في المئة، بالمقارنة مع 98.1 بين الشبان، وفقاً لـ"المجلس المشترك للمؤهلات".

في ذلك الصدد، أشارت إحدى المسؤولات في ذلك المجلس كاث توماس، إلى أنه "على نحو مرغوب فيه، جاءت نتائج هذه السنة أعلى من آخر امتحانات خاضها الطلاب في صيف عام 2019، لكنها أقل من الدرجات التي منحها المعلمون بشكل تقديري العام الماضي، وتعكس هذه الأرقام الترتيبات الخاصة التي وضعت بغية دعم الطلاب والمدارس والكليات خلال عام آخر مليء بالتحديات بسبب الوباء". كذلك أفادت رئيسة "هيئة تنظيم الامتحانات" في إنجلترا الدكتورة جو ساكستون، بأنها "مقتنعة جداً بأنه لن يكون من الصواب" العودة دفعة واحدة إلى مستويات الدرجات السابقة للوباء، في المقابل ثمة حاجة للعودة "إلى الوضع الطبيعي". وكذلك تلقت الدفعة الأولى من الطلاب الذين خاضوا امتحانات الشهادة الثانوية التقنية الجديدة، أو "مستوى التأهيل تي" T level Qualification نتائجهم اليوم، وبلغ معدل النجاح حوالى 92 في المئة.

ووفقاً للحكومة، سيبدأ عديد من هؤلاء الطلاب وظيفتهم الأولى أو تدريبهم المهني، بينما سيلتحق ثلثهم بدراسات جامعية، وعبرت نقابات التعليم عن تقديرها للطلاب والمعلمين الذين جهدوا في تحقيق هذه الدرجات المرتفعة بعد الاضطراب الذي استمر أكثر من عامين، بما في ذلك إلغاء شهادة المرحلة المتوسطة للدفعة التي خاضت امتحان الشهادة الثانوية هذا العام. وكذلك أفاد عضو "نقابة المعلمين" الدكتور باتريك روتش بأن "هذه الدرجات تعبر عن الظروف التي أجريت فيها الاختبارات، وسيكون من الخطأ وغير الدقيق مقارنتها بالسنوات السابقة أو إجراء مقارنات حول الأداء مع دفعات الطلاب السابقة".

في سياق متصل، ذكر العضو في "اتحاد مديري المدارس والكليات" جيف بارتون، أنه "من المحتمل أن تكون النتائج على مستوى المدارس والكليات والطلاب غير متساوية بسبب تأثير الوباء المتغير بشدة، خصوصاً بالنسبة إلى الذين تضرروا أكثر بذلك الفيروس، إذ يحتمل أن يكون أداؤهم أضعف من الآخرين". وأضاف "ليس هذا عاماً عادياً بأي مقياس، ومن المهم أن نركز على دعم تقدم الطلاب بدلاً من التركيز كثيراً على الدرجات". وفي سياق موازٍ، شهد يوم إصدار نتائج الشهادة الثانوية العامة قبول عدد شبه قياسي من الطلاب في الجامعات التي حددوها كخيارهم المفضل الأول أو الثاني.

وأفادت "خدمة القبول في الجامعات والكليات" بأن ما مجموعه 425830 طالباً حصلوا على الدرجات التي يحتاجون إليها للقبول في الجامعات التي اختاروها، وهو ثاني أعلى رقم حتى الآن بعد أعلى مستوى على الإطلاق في عام 2021. وذكر الرئيس التنفيذي لـ"هيئة جامعات المملكة المتحدة" كريس هيل، "من المثير أن نرى مرة أخرى أعداداً كبيرة كهذه من المتقدمين يواصلون رحلتهم إلى التعليم العالي، ما يؤكد الجاذبية القوية لجامعاتنا". وكذلك أشار الرئيس التنفيذي لمجموعة جامعات "راسل غروب" الانتقائية الدكتور تيم برادشو، إلى أنه "من الرائع رؤية عدد الشباب الذين حصلوا على مقاعد جامعية يفوق ما سجل في عام 2019 حينما أجريت الامتحانات لآخر مرة، بمن فيهم الطلاب الآتون من الفئات الأكثر حرماناً".

وفقاً لـ"خدمة القبول في الجامعات والكليات" كان عدد الطلاب من الفئات الأكثر حرماناً الذين التحقوا بالجامعة، أعلى بحوالى 3 آلاف طالب هذا العام مقارنة مع عام 2019. وبحسب الدكتور برادشو، "لقد كان عاماً تنافسياً للقبول في الجامعات"، إذ عادت الأمور إلى طبيعتها بعد الوباء، وأضاف "خلال الأسابيع القليلة المقبلة، ستعمل فرق القبول لدينا بجد لتسجيل أكبر عدد ممكن من الشباب في جامعاتنا، مع التأكد من تمكن كل طالب من الحصول على تجربة تدريسية وتعليمية على مستوى عالمي تتوافق مع ما يتوقعه تماماً".

في ما يلي الأرقام الرئيسة من نتائج "المستويات أ" هذا العام

- نسبة الحاصلين على درجة ممتاز أو جيد جداً هي 36.4 في المئة، انخفاضاً من 44.8 في المئة في عام 2021، لكنها أعلى من 25.4 في المئة في عام 2019.

- نسبة الحاصلين على درجة ممتاز هي أقل من 15 في المئة، ما يسجل انخفاضاً من 19 في المئة في عام 2021 وارتفاعاً من ثمانية في المئة المسجلة عام 2019.

- بلغ معدل النجاح الإجمالي الذي يشمل الطلاب الحاصلين على درجات بين ممتاز ومقبول، 98.4 في المئة، مقارنة بـ99.5 في المئة في عام 2021 و97.6 في المئة في عام 2019.

- حصل حوالى 83 في المئة على تقييم متوسط أو أعلى، مقارنة بـ88.5 في المئة في عام 2021 و76 في المئة في عام 2019.

- ضاقت فجوة التحصيل بين الفتيات والفتيان، إذ حصل 37.4 في المئة من الفتيات على أعلى الدرجات مقارنة بـ35.2 في المئة من الأولاد، بفارق 2.2 في المئة، في العام الماضي تقدمت الفتيات على الأولاد بنسبة 4.8 في المئة.

- شهد الأدب الإنجليزي أكبر انخفاض في عدد المتقدمين لدراسة موضوع واحد، إذ سجل نقصاً بلغ 9.4 في المئة عن العام الماضي.

- حصل ما مجموعه 848910 تلاميذ على الشهادة الثانوية العامة "المستويات أ"، بزيادة 2.9 عن عدد المؤهلين العام الماضي الذي بلغ 824718 تلميذاً.

نشر في "اندبندنت" بتاريخ 18 أغسطس 2022